Lesdélégués de classe selon la loi Aussi étonnant que cela puisse paraître, les élections et le rôle des délégués de classe sont régis par la loi. En ce qui concerne les élections, elles doivent se dérouler avant la fin de la 7 ème semaine de la rentrée (soit avant le 17 octobre, si la rentrée a Surla page Facebook prisée des lycéens «50 nuances de L», la vidéo du discours d’un candidat à l’élection des délégués de sa classe a dépassé le 1,2 million de vues en quelques jours. Ledélégué porte la parole de sa classe vers l’école et de l’école vers sa classe. Avant chaque réunion, dans leur classe, les délégués :-rappellent les décisions prises lors du conseil précédent-consultent leurs camarades sur les sujets de l’ordre du jour, notent les idées, les propositions, les questions-prennent des notes des sujets que les élèves de leur classe Fabrique des affiches avec les points majeurs de ton programme : prévention des conflits, bonne ambiance dans la classe, davantage de sorties scolaires • Prépare un discours écrit “avec le cœur” et, si possible, choisis un slogan Aucollège, l’élection des délégués de classe est une étape importante de la vie scolaire. Votre enfant a envie de se présenter ? Le magazine Okapi le conseille pour réussir sa campagne électorale et répondre, ensuite, aux attentes de ses électeurs. Extraits. Délégué de classe, un mandat à ne pas prendre à la légère ! 1HqmI. BalthamosDoyenBonjour à tous,après avoir survolé ce forum, il ne me semble pas avoir trouvé un post sur ce je commence un peu à stresser pJe suis PP de 6e dans un collège en ZEP, c'est pourquoi cette année, pour mieux cadrer les classes et suivre les élèves, on a décidé de faire vie de classe tout les 15 jours, et non seulement 10 fois par an comme les textes nous l'obligent. Seulement, c'est la première fois que je suis professeur principal, et je ne sais pas quoi dire/ faire avec ma classe pour ces séances, encore moins pour cette première séance de vie de PP avec de l'expérience, vous avez fait quoi? Les les enseignants ou autres, vous me conseillez de faire quoi avec ma classe?User5899Dieu de l'OlympeNon seulement les textes disent 10h, mais en plus, que le PP ne fait que les organiser, et non les assurer...BalthamosDoyenC'est justement pour ça que nous c'est à dire le chef on a décidé de les faire toutes les semaines, vu les gros pb de discipline dans l'établissementl'année pense que c'est une stratégie de l'évitement, pour ne pas remettre en question la vie sco, les CPE et la direction, de faire retomber la faute sur les on n'est pas totalement des poires, on aura des mon problème, reste le même sur l'occupation de mes heures, surtout aussi loin des conseils p_________________SpoilerKirikikiNiveau 7Pour commencer une petite méthodologie de travail... organisation, attentes de chaque matière. Même si tu n'es pas en contact avec les autres professeurs tu peux avancer le fait que les cours doivent être proprement notés, les points leçon appris d'un cours à l'autre...Bon courage Madame_ProfEmpereurQuelques idées en vrac... - Préparation de l'élection des délégués et élection des délégués, - Fonctionnement général notes, trimestres, conseils de classe, bulletins, rôle du PP et des délégués avec tout ce qui diffère du primaire, - Organisation du collégien le cartable avoir son matériel et optimiser le poids, les devoirs temps consacré, organisation hebdo, tenue du cahier de textes, l'emploi du temps, le rythme sur une semaine répartition loisirs, travail, sommeil, l'utilisation et l'intérêt du cahier de textes numérique, - Méthodologie tenue des cahiers / classeurs, révisions des contrôles, ...- Préparation des conseils de classe, et bilans après les conseils de classes, - Analyse des problèmes de discipline, travail sur le relationnel entre élèves, le respect des règles pourquoi ? comment ? si le but est de les "tenir". Pas d'autres idées comme ça. Vois avec tes collègues PP de 6e - 10ème établissement, en poste fixe ! Et, militante encore, malgré tout... ! 2013-2017 - TZR en expérimentation au gré des établissements, et militante ! 2012-2013 - Année de stage en collègeNannnieHabitué du forumDéjà avec les 6e tu peux travailler sur l'organisation cartables, devoirs savoir s'avancerPuis tu peux travailler sur l'élection des délégués droits des délégués devoirs des délégués, rôle du conseil de classeCertes cela fait redondance avec l'éducation civique mais cela ne fait jamais de mal ! Puis après, à chaque séance tu peux faire le point sur les problèmes que la classe rencontre Je sais, pour l'avoir fait toutes les semaines, qu'animer une heure de vdc peut être une véritable prise de tête !! cannelle21VénérableSi tu veux, je peux t'envoyer par mail des planches de BD Les profs qui permettent de poser certaines questions respect, dégradation...._________________Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de du forumJe suis PP pour la première fois aussi de 4e donc je n'ai pas une grande habitude de la vie de classe, mais j'ajouterais - Faire le tour des collègues qui ont la classe et leur demander s'il y a des problèmes pour pouvoir ensuite montrer aux élèves que les profs sont solidaires et qu'ils se parlent...Par ex, une collègues racontaient que 4 élèves s'étaient amusés à monter par le mauvais escalier pour arriver en retard en cours. Ils ont été sanctionnés mais j'en ai rajouté une couche en classe "dites donc, il praraît que certains n'ont toujours pas compris le mode de circulation dans les couloirs, c'est vrai que ce n'est que la troisième année que vous êtes au collège ! Si ça devait se reproduire, bah on fera vie de classe et on fera des rappels..."- Rammasser les carnets, voir s'il y a des observations et vérifier si elles sont signées et en rajouter une couche si cannelle21 a écritSi tu veux, je peux t'envoyer par mail des planches de BD Les profs qui permettent de poser certaines questions respect, dégradation.... Oui, merci, je veux bien Cannelle21, surtout que cette année, je porte un projet bande dessinée avec la prof de français et la documentaliste _________________Spoilercannelle21Vénérable balthamos a écrit cannelle21 a écritSi tu veux, je peux t'envoyer par mail des planches de BD Les profs qui permettent de poser certaines questions respect, dégradation.... Oui, merci, je veux bien Cannelle21, surtout que cette année, je porte un projet bande dessinée avec la prof de français et la documentaliste Il me faut ton adresse mail en message y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de du forumJe suis PP de 6ème avec une heure de vie de classe par semaine. Je fais beaucoup de méthodo faire son cartable, bien utiliser son agenda, répartir son travail sur la semaine, apprendre ses leçons, préparer un contrôle, etc. Je me suis entre autre servie de pour préparer ces du forumMerci Flof pour ce lien, je pense que je vais l'imprimer pour ma Flof a écritJe fais beaucoup de méthodo faire son cartable, bien utiliser son agenda, répartir son travail sur la semaine, apprendre ses leçons, préparer un contrôle, etc. Je me suis entre autre servie de pour préparer ces heures. Merci, je pense faire un mélange de tout ça, pour la première séance faire sur organiser son travail personnel et préparer son sac. User5899Dieu de l'Olympe balthamos a écritC'est justement pour ça que nous c'est à dire le chef on a décidé de les faire toutes les semaines, vu les gros pb de discipline dans l'établissementl'année pense que c'est une stratégie de l'évitement, pour ne pas remettre en question la vie sco, les CPE et la direction, de faire retomber la faute sur les on n'est pas totalement des poires, on aura des mon problème, reste le même sur l'occupation de mes heures, surtout aussi loin des conseils p Je vous dirais de laisser de côté tout ce qui ressortit aux généralités oiseuses. Bossez avec eux leurs démarches scolaires, leur façon de s'organiser, leurs plannings, etc. Attention aux séances de confessionnal, coupez court aux jérémiades entendues sur les collègues et aux pleurnicheries fait ma première séance de vie de classe aujourd'hui!Merci pour vos donné un document sur les bavardages en cours merci cannelle21 pendant que je vérifiais les carnets, signatures et papiers pour la bourse, puis méthodo sur comment organiser son travail et préparer son aussi remis une couche sur mon boulot de PP, sur le fait que je collerai au bout de trois remarques sur le comportement, ect. conseil d'une collègue de mon collègeSuite aux prochaines séances, à moi de me creuser les méninges maintenantEncore merci_________________SpoilerzinaNiveau 10Et si on fait moins de 10 h, on est payer 10 h ou les heures effectives. Car nous on a déjà utilisé une bonne partie pour l'organisation de leur parles d'être payé en HSE ?Parce que, sinon, les 10h ne sont pas payées par l'ISOEAjupouetFidèle du forumJ'utiliserais ces heures pour lutter contre les discriminations et incivilités, en fonction de ce qui se passe dans la classe ou le un dys à expliquer pourquoi LUI il a un ordi en un précoce à expliquer pourquoi LUI il a sauté sa un gamin en fauteuil à parler de ses difficultés dans le du harcèlement, comment ça fonctionne le harceleur, le harcelé, et le public....Peut être sous forme de jeux de rôle, ou par le biais de débats?Bon, voilà des adolescents, adultes il n'est jamais trop tard pour restaurer son geste d' - FacebookretraitéeDoyenEt puis, si tu es à court d'idées, tu t'occupes de ta matière!Tu vérifies qu'ils notent les devoirs et les leçons, qu'ils font signer les mots dans leur carnet, que les cahiers/classeurs sont bien tenus tu fais recommencer les "torchons", que les corrections sont leur demandes quelles difficultés ils rencontrent en HG, et, au besoin, tu réexpliques. Parce que souvent, les heures de vie de classe, c'est du blabla inutile!SérénaNeoprof expérimentéPareil que n 'arrive jamais à faire les 10h de vie de classe par an en collège, je précise. Une fois que celle de l'élection des délégués est passée, j'ai déjà du mal à en faire pour préparer les conseils ça dure au mieux 20 minutes. Du coup, il reste plein de temps! Pour l'orthographe, la grammaire, la conjugaison...Jo-HannaNiveau 2Bonjour, Je sais que le sujet date de 2013, mais j'ai moi aussi à assurer cette année une heure de vie de classe en 5e tous les 15 jours, et je ne sais plus qu'en faire! J'ai trouvé l'idée de Cannelle21 intéressante au sujet des BD des profs. J'ai commencé à chercher des images sur le web, mais je n'en ai trouvé que 3 d'exploitables tant au niveau qualité visuelle que texte malheureusement les images sont pas toujours exploitables car pas très nettes... Du coup auriez vous de nouvelles idées pour une VDC qui soit pas juste du vent et donc difficile à gérer avec les élèves... Et est-ce que Cannelle21, tu voudrais bien me faire passer tes images des profs? Merci !!User5899Dieu de l'Olympe Jo-Hanna a écritj'ai moi aussi à assurer cette année une heure de vie de classe en 5e tous les 15 jours Ben non. C'est 10h par ProMonarquePour faire court, faire que ça dure... SapotilleEmpereur Fesseur Pro a écritPour faire court, faire cours. Jo-HannaNiveau 2Je sais bien que techniquement c'est 10h par an, mais je suis nouvelle dans cet établissement, et c'est une heure par quinzaine... Faire cours, j'y ai pensé, mais j'ai déjà mes 5e cinq heures par semaine en français, cela ferait 6h pour moi et pour eux... C'est lourd. D'autant que j'ai beaucoup de niveaux différents à préparer cette année... 5,4,3, AP en TL, Litt et Société en 2nde... Sujets similairesQue faire en heure de vie de classe en 4e ? Que faire en heure de vie de classe ?[AGL] Classe partagée 1 heure sur 3 par semaine... Que faire?Première heure de cours avec chaque classe...faire une médiation avec une classeSauter versPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum En début d’année, chaque classe procède à l’élection de deux délégués titulaires et deux suppléants. Il s’agit d’un mandat qu’il ne faut pas prendre à la légère. Devenir délégué de classe en 3ème implique des responsabilités et pour y arriver, il faut prendre certaines les autres élèves que tu seras le ou la meilleur délégué de classePour une élection au poste de délégué de classe, il est rare de voir une seule candidature. Alors pour gagner des côtes auprès des électeurs, ils ont besoin d’être convaincus que vous êtes leur meilleur choix. Il ne s’agit pas forcément d’être le meilleur ami de tout le monde ou de se mettre au service de tout le avez donc besoin d’être une personne de confiance, une personne qui peut intercéder en la faveur de sa classe. Vous avez besoin d’avoir de la répartie et de savoir écouter la classe, connaître ses besoins et pouvoir trouver des solutions. Être débrouillard serait un bon atout pour un futur délégué de classe choses à fairePour devenir délégué de classe 3ème, il y a pas mal de choses à faire. Pour commencer, fabriquez des affiches avec les points clés ou les points majeurs de votre programme prévention de conflits, bonne ambiance dans la classe, beaucoup plus de sorties scolaires et bien d’ préparez un discours de délégué écrit »avec le cœur » et si possible, choisissez un slogan accrocheur. Parlez un peu de vous, de vos qualités pour cette fonction de délégué de classe 3ème. Parlez également de ce que vous ferez une fois élue. Préparer son discours de délégué de classe en 3ème peut ne pas être chose facile. Dites les raisons pour lesquelles vous méritez de devenir délégué de classe 3ème. Mais n’en faites pas trop dans ton discours et évitez d’utiliser des termes comme » Vous n’avez pas le choix » ou »Je suis votre meilleur choix ».Des choses à ne pas fairePour devenir délégué de classe, il y a également des choses à ne pas faire. Évitez de faire circuler des déclarations trop hâtives dès le jour de la rentrée » Je serai votre déléguée » par exemple. Évitez également des promesses impossibles à tenir glace tous les jours à la cantine, allongement du temps de récré et autres. Autre chose à éviter, n’achetez pas des votes. Pire encore, ne fraudez pas en bourrant l’urne. Au collège, l’élection des délégués de classe est une étape importante de la vie scolaire. Votre enfant a envie de se présenter ? Le magazine Okapi le conseille pour réussir sa campagne électorale et répondre, ensuite, aux attentes de ses électeurs. Extraits. Délégué de classe, un mandat à ne pas prendre à la légère ! En début d'année, chaque classe élit deux délégués “titulaires” et deux “suppléants” des remplaçants. Ils assument leur rôle jusqu'au mois de juin. C'est un mandat long, à ne pas prendre à la légère ! Pour être élue, il te faut convaincre les autres élèves que tu seras lela meilleure et donc mener campagne. Au moment de l'élection, avant les vacances de Toussaint, on ne se connaît parfois pas encore très bien… Alors chaque candidat présente son programme. Ensuite, c'est le moment décisif du vote ! Chaque électeur écrit dans son coin le nom de ses deux candidats préférés sur un papier et le glisse dans l'urne – souvent une trousse vide. Si personne n'a la majorité des voix, on procède à un “second tour”. Après un suspense insoutenable, les représentants du peuple enfin, de la classe ! sont choisis ! Comment se faire élire ? A faire • Fabrique des affiches avec les points majeurs de ton programme prévention des conflits, bonne ambiance dans la classe, davantage de sorties scolaires… • Prépare un discours écrit “avec le cœur” et, si possible, choisis un slogan accrocheur. Parle de ta personnalité, de tes qualités pour cette fonction, de ce que tu feras une fois élue…A ne pas faire • Ne fais pas circuler des déclarations trop hâtives “Je serai votre déléguée” le jour de la rentrée… ou des promesses impossibles à tenir glaces tous les jours à la cantine, allongement du temps de récré… ! • N'achète pas des votes avec des fraises Tagada ou des billets de 5 euros. Pire ne fraude pas en bourrant l'urne de petits papiers avec ton nom. Le 9 septembre 2013 Lucie de la Héronnière, enquête “Délégués de classe. Votez pour moi !”, Okapi du 1er octobre 2011 Pourquoi pas moi ? Dans la classe Les délégués de classe Deux délégués sont titulaires et deux délégués sont suppléants en présentant une candidature individuelle. Selon la majorité absolue, vous serez élus au nombre de voix obtenues ! En cas d’égalité des voix, c’est le plus jeune des candidats qui gagne ! Délégué de classe c’est Veiller à tisser des liens de confiance avec les élèves de la classeA avoir des qualités d’écoute et d’observationCommuniquer avec ses camarades de classe, avec les professeurs, le professeur principal, la CPE, l’assistant d’éducation référent de votre classe, la Direction et les différents personnels du lycéePréparer le conseil de classe et le restituer à vos camaradesParticiper au conseil de discipline dans le cas où un élève de votre classe serait convoquéProposer des idées et des actions en faveur du bien-être et de la réussite de vos camaradesAnimer une heure de vie de classe, proposer un projet de classe… Les éco-délégués Les éco-délégués sont élus dans la classe exactement comme les délégués de éco-délégués c’est agir dans sa classe sur tout ce qui facilite le développement durable pour le respect de la planète et le respect des proposent des idées liées à l’établissement ne pas gaspiller les aliments au restaurent scolaire, respecter le tri dans les poubelles, proposer des actions pour limiter la consommation de papier au lycée Participer à une action solidaire la course contre la faim Dans l’établissement Le Conseil d’administration Les délégués au conseil d’administration sont élus parmi les élèves du CVL, conseil de la vie lycéenne. Ainsi, Cinq élèves peuvent être élus par les membres du CVL mais aussi par les délégués de classe. Les délégués de classe votent pour élire les membres du conseil d’administration mais ils ne peuvent pas être candidats ! Ils ont un rôle d’électeur délégué au conseil d’administration c’est Communiquer avec les autres délégués délégués de classe, délégués du CVL et les éco-délégués pour ensuite faire des propositions au chef d’établissement pour ensuite présenter des demandes et des projets au conseil d’administrationParticiper au fonctionnement du lycée, prendre la parole et prendre part au vote sur les propositions faites au conseil d’administration Présenter un projet mené par une classe de terminale qui souhaite se déplacer pour réviser le bac en bord de mer Le CVL Tous les élèves peuvent être candidats au CVL. Tous les élèves élisent les représentants des élèves au CVL est présidé par le chef d’établissement et compte 10 représentants des élèves titulaires et 10 suppléants. Parmi eux, un vice –président est élu par les membres du CVL mais également par les délégués de classeEtre délégué au Conseil de la vie lycéenne CVL, c’est Apprendre à construire ses idées et développer son autonomie en proposant des moyens d’améliorer la vie des élèves au lycéeL’espace vie lycéenne est le lieu d’échanges avec les élèves délégués au CVLLe CVL participe à la réflexion sur le règlement intérieur et formule des propositions. Le CVL c’est s’intéresser à des questions variées Orientation, réussite scolaire, bien être des élèves, activités culturelles éducatives et sportives Proposer la modification des horaires du lycée Le conseil de discipline Parmi les délégués de classe, trois élèves peuvent être élus titulaires au conseil de délégué au conseil de discipline c’est Porter un intérêt sur le règlement intérieur et sur la LoiRéfléchir aux raisons qui amènent un élève à agir de façon problématiqueS’interroger sur la scolarité de l’élèvePrendre part au vote du conseil de discipline dans la décision finale Un délégué au conseil de discipline peut proposer d’être tuteur d’un élève pour éviter un comportement qui nuit à la réussite scolaire Des réunions de délégués auront lieu et vous avez la possibilité d’en organiser vous-mêmes !Des formations de délégués auront lieu au cours de l’année scolaire pour tous les déléguésVous rencontrerez des élèves du CVL d’autres lycéesVous pourrez aussi vous présenter aux élections académiques et nationales du CVLVous développerez des compétences à l’oral et à l’écrit qui amélioreront vos aptitudes scolaires dans différentes matièresVous apprendrez à exprimer vos idées à vos interlocuteurs ce qui développera votre capacité d’écoute et votre esprit critiqueVous pourrez mettre en valeur votre parcours de délégué dans votre demande de poursuite d’études sur le site PARCOURSUPVous pourrez vaincre votre timidité !Vous ferez de belles découvertes par l’enrichissement que vous aurez. Vues 368 Le bureau de la vie scolaire Il est ouvert de 8h25 à 18h05. Ce bureau est un endroit stratégique c’est là […] Quoi de mieux que d’enseigner les valeurs de la République en les faisant vivre et les partager au lycée Léo Lagrange ! […] Veuillez trouver ci-dessous, en format .pdf à télécharger, la liste des fournitures scolaires à préparer pour la rentrée de septembre 2022 […] CVL Conseil de Vie Lycéenne Le CVL est l’instance de base de la Démocratie Lycéenne il a pour rôle de […] Par Maria Poblete, publié le 27 Octobre 2017 9 min Lycée Mana, 16 ans, en première, au lycée Condorcet à Montreuil 93, s’investit dans son rôle de représentante de sa classe. Elle apprécie le "travail citoyen" de médiatrice. Elle l’endosse avec énergie et bonne humeur ! "J’ai eu une petite expérience de déléguée de classe en sixième et cela s’était bien passé. Ensuite, on me l’a suggéré à plusieurs reprises les professeurs, les amis…, mais je ne voulais pas. J’avais peur que cela ne me prenne trop de temps. Je me concentrais sur mes études et je consacrais le temps qu’il me restait à mes activités et à mes copains. L’année dernière, en seconde, j’étais suppléante. J’ai suivi la formation de délégué. C’était intéressant. On nous a expliqué nos droits et devoirs, notre rôle de médiateur, notre place. Je dirais, plus précisément, notre juste place. En cas de conflit par exemple, on nous pousse à réfléchir et à résoudre les problèmes sans prendre parti, en toute objectivité. Cette année, en première, je me suis décidée à me présenter. Je ne regrette pas mon choix. C’est vraiment super." "Il est préférable de communiquer plutôt que de se battre" "C’est le professeur principal, mon professeur de SVT [science de la vie et de la Terre], qui m’a convaincue de me présenter au poste. Nous sommes deux, Louis et moi. On s’entend bien, c’est plus sympa comme ça. Mais ce n’est pas une obligation. Je le dis au cas où certains hésiteraient parce que les autres candidats délégués ne leur plairaient pas. L’élection s’est bien passée. J’ai obtenu pas mal de voix sur un programme tourné vers le dialogue et l’entente en classe et avec les adultes. Mana en pleine discussion avec Louis, l’autre délégué de la classe. Ils préparent toujours les réunions ensemble. // © Florence Beauvillain pour l'Etudiant Le premier rôle d’un délégué est de défendre ses camarades, d’instaurer de bonnes relations, sincères et proches. Ensuite, il faut résoudre les conflits s’il y en a. Je suis quelqu’un de pacifiste. Je n’aime pas la bagarre ! Je trouve qu’il est préférable de communiquer plutôt que de se battre. Mes parents m’ont encouragée à être déléguée. Ma mère est professeure des écoles et mon père est animateur socioculturel. Ma petite sœur et moi sommes élevées dans un esprit de solidarité. Je me sens concernée par les problèmes de mes camarades. Mon souhait est que chacun puisse étudier dans un bon esprit, sans compétition. Je me suis un peu occupée d’une camarade qui s’absentait trop. Je suis allée la voir pour essayer de la convaincre de revenir en cours. Je lui disais que les absences comptaient dans le dossier pour les études supérieures. Et elle est revenue ! Elle a pu discuter avec les professeurs. J’étais contente. Je me suis sentie utile. J’aime aider les autres, c’est sûr !" "Avant le conseil, nous rencontrons ceux qui ont des difficultés" "Dans l’idée d’être une bonne médiatrice entre les élèves et les adultes du lycée, avec Louis mon codélégué, nous essayons de nous rendre disponibles. Régulièrement, nous provoquons des petites prises de parole, souvent en début de cours, pendant quelques minutes, ce ne sont pas des grandes réunions. Nous annonçons à la classe des événements qui nous semblent importants. Et nous leur proposons de les écouter en cas de problème. Ce climat de confiance est important. Surtout pour préparer les conseils de classe. Lire aussi Avant le conseil, nous échangeons avec les camarades qui ont des difficultés ou quelque chose de personnel à transmettre. Nous communiquons aussi par messagerie sur Internet. Ensuite, pendant la séance, nous notons ce qui est dit. C’est bien d’être deux parce que ça va très vite et il faut se dépêcher d’écrire pour ne rien rater. Ensuite, nous reportons les notes et les appréciations sur papier, une sorte de résumé. Quand vient notre tour ? 'Ouille', c’est gênant je reconnais ! Il y a une règle, immuable on ne s’exprime pas sur soi, sauf si un professeur nous pose une question. Moi, je travaille bien, donc mon cas est vite traité. Tant mieux ! Ce qui est important – et je pense que c’est bien de le dire pour ceux qui voudraient se présenter –, c’est la nécessaire discrétion que tout délégué doit avoir. Par exemple, nous ne devons jamais donné d’informations concernant un élève à la classe. Un droit de réserve en quelque sorte !" Être délégué, c’est avoir envie de prendre la parole pour les autres et faire preuve d’esprit d’initiative. // © Florence Levillain pour L'Étudiant "Je suis aussi mandatée pour assister au conseil de discipline" "Être déléguée signifie aussi user de délicatesse et de diplomatie. Pour régler un conflit, c’est important de savoir ce qui s’est passé comment, pourquoi et qui est intervenu. Il faut prendre en compte les avis des deux parties. Dans notre classe, il y a une bonne ambiance les conflits sont peu fréquents. Il nous arrive de demander un délai supplémentaire pour un contrôle. En tant que déléguée, je suis aussi mandatée pour assister aux conseils de discipline. Je trouve que c’est important de défendre tous les élèves. Heureusement, les conseils de discipline sont rares et je n’en ai pas encore suivi un seul, mais je sais que cela peut arriver. Dans ce cas, notre rôle est le même défendre l’élève en l’aidant à exprimer ses difficultés. C’est important de donner une seconde chance. D’autres fonctions sont possibles quand on est délégué. On peut, par exemple participer au conseil d’administration du lycée, après avoir été élu. Nous pouvons aussi assister à la commission des menus, donner notre avis sur la cantine et les repas c’est hyper important." "Cette année, nous avons proposé d’organiser la photo de classe" "Nous avons souvent envie de faire des suggestions aux enseignants et à la direction sorties culturelles, expositions dans des musées, cinéma. Ce sont nos camarades, ou Louis et moi qui proposons. La dernière en date, c’était l’organisation de la photo de classe. On ne fait plus ça dans notre lycée, c’est dommage. Nous apprécions de regarder nos têtes des années précédentes et celles de nos copains d’avant. Ainsi, cette année, nous nous en occupons. La proviseure nous soutient dans ce projet. Et pourtant, ce n’était pas facile de mobiliser tout le monde au même moment. On gardera un souvenir de notre passage au lycée et de nos camarades. C’est chouette !" Le conseil de classe est un moment important. Le rôle des délégués est de représenter les élèves, noter et transmettre ce qui est échangé à leur sujet. // © Florence Levillain pour L'Étudiant "Les adultes nous épaulent pour être à l’aise pendant les conseils" "Même si j’avais déjà été déléguée en sixième, c’est une responsabilité que j’ai vraiment découverte cette année. J’en avais oublié un peu les fonctions. Cette fois, je m’implique pleinement. Je ne peux pas faire n’importe quoi, bâcler mon travail, oublier des informations ou négliger une partie de mes camarades. Je dois penser à tout, veiller à bien préparer les réunions, les anticiper, noter les doléances de chacun, rédiger correctement les comptes-rendus de séances. Par ailleurs, je pense qu’être déléguée aide à mûrir. C’est incroyable. Je me souviens de mon premier conseil de classe. J’étais un peu intimidée, car au milieu des professeurs. C’était impressionnant et très formel. Mais les adultes nous épaulent beaucoup pour que l’on soit à l’aise, alors on se jette à l’eau, on s’exprime et cela nous rassure. Oui, c’est sûr, au début il faut dépasser ses craintes de jeune élève. Mais, celles-ci disparaissent vite. Quand vous êtes lancé sur une idée, vous vous en sortez. J’ai progressé à l’oral. Et je prends mon rôle à cœur !"

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